Le Mattine a Teatro spettacoli rivolti a bambini e bambine, ragazzi e ragazze della Scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria di I e II Grado.

Una caleidoscopica rassegna di teatro che coinvolge bambini, bambine e adolescenti dai 3 ai 18 anni!

Nel linguaggio degli operatori di giustizia è parte offesa chi subisce un reato. Noi, parti offese. Solidarietà in scena si riferisce alle vittime di gravi reati dolosi, ma indica anche le parti di noi che hanno visto o incontrato la violenza.

Un progetto di teatro dell’Assessorato Istruzione del Comune di Bergamo pensato per i ragazzi e le ragazze delle Scuole secondarie di I grado della città, realizzato sotto la direzione artistica di Maria Grazia Panigada e il coordinamento di Teatro dell’Argine.

Laboratori di comunicazione per parlare di lavoro alle nuove generazioni

Un percorso nato per portare in scena, con un esito finale aperto al pubblico, i risultati del progetto Ogni lingua vale, in collaborazione con l’Istituto Minguzzi e con la Città metropolitana di Bologna.

Un progetto per rinnovare i linguaggi e le pratiche artistiche attraverso il dialogo con gli/le adolescenti.

Un progetto di memoria e riflessione per le nuove generazioni

Benvenuti nel percorso online del gioco di ruolo NOI, PARTI OFFESE.

Il tema centrale è quello del futuro e della costruzione della comunità ideale. Il percorso inviterà ragazzi e ragazze a riflettere sulle loro aspettative, sulle sfide che li attendono come adulti e sulla visione che hanno di sé stessi e della città che abiteranno. L'obiettivo principale del progetto è stimolare ragazzi e ragazze a riflettere in modo critico sul proprio futuro individuale e collettivo, immaginando la città che desiderano abitare tra trent’anni. In questo percorso, i partecipanti passeranno dall'essere "portatori di bisogni" all'essere "portatori di risorse e talenti".

Questo percorso inviterà ragazzi e ragazze a collaborare per la creazione di un documento collettivo: la Carta dei Diritti del futuro. Non si tratterà di un semplice elenco di principi, ma di una restituzione viva di un cammino condiviso, che raccoglierà pensieri, intuizioni, domande, desideri e conflitti. Quella Carta sarà consegnata alle istituzioni e alla comunità nella speranza che possa diventare strumento attivo, capace di orientare le riforme e i cambiamenti culturali necessari per le comunità dei prossimi decenni.